请珍惜“大声说话”的机会

早上班,是迎着阳光,一轮红日从楼宇间,从树枝间射出万道霞光,到卫生区,到教室,看我的八九点钟的太阳们,但愿他们…

早上班,是迎着阳光,一轮红日从楼宇间,从树枝间射出万道霞光,到卫生区,到教室,看我的八九点钟的太阳们,但愿他们也是如此充满生机。

 

今天的课前演讲,被崔芃昊同学彻底震惊到了!

当然,我们熟悉的经常登台的常语昕,晋晨希,孟彦希等同学自不必说,上课总是积极发言思维敏捷的杨理源,于乐,晋诗雯等同学也不必说,还有像李雨璐,崔梓瑶,卫淑怡这样自信大方的小朋友们,我们早已经习惯了他们的优秀。

 

可还有那么一些小朋友,每次上台演讲总是拘谨的,会眼神游离飘忽不定,会手足无措捏着衣角,要么就是身体僵硬瞟向天花板背稿子。

可今天的崔芃昊就不一样了:“……二维的只有长和宽,三维的有长有宽有高,例如人就是三维的,三维的人类就可以改变二维的,比如人可以画一个二维的画,然后擦掉随意改变……也许我的看法并不全面,欢迎大家继续和我交流……”从头至尾,透着从容与大气,语调抑扬顿挫,语气恰如其分,让人听着非常舒服。最主要的是,随着他的讲述,不自觉得会加入一些动作手势,还不忘和台下同学互动交流,颇有点教授讲座的范儿图片。

 

接一来上场的是孔泽瑞。他说他要补充崔芃昊的话题,继续自己的深入思考,于是四维,五维,十三维……,从现在到未来,从现实生活到三体想象空间,侃侃而谈,小朋友们一个个竟然边听边“不明觉厉”的频频点头。原谅我才疏学浅,不能大篇幅还原他的内容图片。

我问,你俩这是商量好了要讲同一个话题吗?他说不是,是听了崔芃昊的分享后,临时放弃了自己之前准备的话题。

这就厉害了呀,人家可是现场发挥!图片

总之,他俩简直是给大家带来了一场相当精彩的科普讲座,小朋友们持续的掌声就是最好的证明。遗憾的是,我当时只顾“崇拜”,竟然忘记了给两位“大师”录下视频。图片

随便聊聊的图片

 

问小朋友们,他们两个为什么知道这么多呢,答案惊人的相似——多读书。可能你在玩游戏的时候,他们在读书;你在看漫画的时候,他在读书;你在无所事事,发呆走神的时候,他们在汲取消化吸收书中看到的知识……总之,请一定记住,心在哪儿,智慧就在哪儿!

 

关于课前演讲,不得不说的还有另一部分小朋友:总是今天没准备,明天忘记了,后天又推拖说是不敢上台。

其实,作为老师,最喜欢的就是那些每次一看见老师时,就会立刻大声喊“老师好”的人;是那些课堂上声音响亮,自信满满的人;是那些只要一站到台上立刻起范儿进入角色的人……那种干脆、直接、响亮的声音,是最动听的乐曲。

 

所以,如果你真的是内向、敏感、畏缩的学生,更要多多地参与班级的各类活动啊,当一个人能够肌肉放松、铿锵有力、抑扬顿挫、情感饱满地讲话、诵读或演讲时,就能把自己的勇气、力量、感情、认识等全面呈现出来,逐步变得更加外向、阳光、勇敢。图片图片图片

 

所以,请你珍惜每一次“大声讲话”的机会。

关于作者: 加米

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