早上改到张允皓随笔的时候，我禁不住笑出了声。
从没想到过我们日日生活的教室，为我们带来凉爽的几个吊扇，会成为故事的“主角。”
于是，一边读文，一边将目光聚焦到教室的几个吊扇上：慢慢悠悠左右大幅度摇摆的；飞速旋转只留下一道“残影”的；虽平稳旋转却在天花板上出现裂缝的；底座都都没有只露出一个黑窟窿的……哈哈，还真是。
一面佩服小作者细致的观察力，一面为这生动的描写禁不住叫好。读给班里小朋友听，大家竟然都会随着文字不约而同地转头看向不同的吊扇，且发出“会心”的笑，真是想不“对号入座”都难。
话说这四个“症状”不同的风扇，已经在这间教室默默无闻地工作了很多年，看样子也到了该“光荣退休”的时候了。
不管怎样，总不能让我们“祖国的花朵”在“担惊受怕”中度日呀图片——
“掉落风扇”
作者：观山十三太保
澳大利亚有一种叫做“掉落熊”的树袋熊，这种树袋熊吃肉，有一嘴的獠牙，人走在林子里，“掉落熊”能从树上掉下来一口咬住人头……总之，你就想象一下那打马赛克的血腥画面吧，此处省略三千字。
而如果想在中国领略一下“掉落熊”的风采，那您去河南省济源市黄河路小学六年级六班，在那儿，有五十七个祖国的花朵整天沉浸在四只“掉落风扇”带来的恐惧中。
先不管那六盏半悬的灯管，我们且将目光转移到吊扇上。
班里的第一只风扇只要一开，就上下左右地摇晃，矿泉水瓶都见过吧？风扇就跟矿泉水瓶那瓶盖似的，仿佛能像水瓶盖沿着螺旋纹旋离开瓶身一样，那只风扇也随时准备着脱离天花板。
而第二只风扇的“症状”和第一只一样，好在轻了一点，但是！那只风扇每次开的时候都转得尤其快，快得像直升飞机的螺旋桨，快得都出了残影！这要是吊着的电线垂下来，后果不堪设想啊。
第三只风扇转得倒是平稳，可我清晰地看到，天花板与风扇之间有一条缝！这就说明，在多少年后的某一天，这只风扇也许会“砰”的一声砸下来，砸到某个“幸运儿”的头上；而第四只风扇的“症状”更严重了，底座已经不知去向了，丢了，露出一个黑洞洞的大窟窿来。窟窟里垂出一根支撑杆，杆上也有了裂痕，我严重怀疑今年它就会“砰”地掉下来，砸到人的头上。
所以，我，代表全班五十七个祖国的花朵，强烈要求，把四只风扇修理好，修理得漂漂亮亮。
像这样拥有有趣灵魂的小朋友，我们班还有很多哦，愿你们悄悄种下的作家梦，像花架上的那盆香水百何，疯狂地长大长高
