昏天黑地的睡了一觉，醒来，已是五月。
一年多来，好像再忙，每日都会随手记下几粒小字，或编辑几篇小朋友的文字，再不济，也会放上几段我爱的书摘文案。
所以啊，这断更的一周，足以说明，是真的没时间！
四月二十七日，封闭通稿的第一天。
晚十二点前发了张深夜灯光下工作的图片：一间不大的屋子，每人面对一台电脑，手边摊开N本的参考资料……朋友说“这架势，像特工组”。
忽然就有了满满的画面感，忍不住笑了：哈哈，还真是。没错，这是一项大工程：编写作业设计。规范地说，是“河南省义务教育阶段基础性作业编写”，由郑州、许昌，濮阳，济源分别承担三到六年级其中一个年级的编写任务。
其实这个任务是从学期初就开始的，先是梳理教材上的知识图谱，然后编写习题。而要完成的这些都是在正常的教学时间之外，所以这期间经过线下线上的无数次会议，一稿二稿N稿的无数次推翻重建，现在，终于到了最后的通稿环节。
依然是一个一个单元的过，一个字一个标点的审核，题干如何表述更简洁准确，阅读语段如何能既考查内容又练习表达，有时一道题甚至会讨论上半个小时，所以进度极慢，所以只能尽可能的压缩吃饭和休息的时间，所以常常是楼下一遍遍的催促饭菜要凉了，大家才极不情愿地停下手里的工作。
白天的时间不够，晚饭后立刻投入“战斗”，最常说的话是“怎么又到吃饭的点儿了！”“时间怎么过得这么快！”发现晚上十一点过后，脑子已经不清醒了，每个人都是头昏昏而眼蒙蒙，且因坐了一天双腿双脚都是浮肿的，遂改变“战术”——第二天早六点开始。
第一轮通稿结束，题型和表达基本确定，我们笑称只是拿到了新房的钥匙，因为还是毛坯房啊，接下来要做的就是“精装修”。
因为我们编写的是三年级的作业，要求就是活泼有趣。所以，各种大大小小的边框插图，各样形形色色的思维导图，每一个装饰小画的位置颜色、卡通图片的动作表情，都要仔细斟酌。明明只是语文老师，却偏要做“美工”的活，且还要精益求精。
于是，一个“胡萝卜先生的长胡子”，小娟一段一段的粘了将近半个小时；一个“小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃”的思维导图，从草稿纸上的手绘到电脑上的成品图，晶晶用了将近一个小时。为了找到更多合适的边框和配图，所有人买了稻壳会员，只要有需要，群里哗啦啦就会发上一大堆。常规图，鱼骨图，饼图；加边框，加底色，裁剪；调色板，取色器，项目符号……真的是每天都在get新技能。
康康说感觉这几天，审美都提高了好几个档次。
全程封闭在酒店里，全身心只做这一件事的时候，会发现，思维的碰撞真的很重要。自己一个人的时候，也用了很多的时间和精力，可总是局限在一个圈子里跳不出来。可当一群人在一起的时候，每个人都在思考，都在发表见解，彼此影响又彼此帮助。所以午饭后收拾好了行李，退了各自的房卡，仍留下了一间会议室用来继续工作。
不知不觉又是到晚九点多，可我仍然选择步行回家，因为感觉太久没有好好走路了。当我拉着行李箱独自走在黄河路上，看着明亮的灯光，来往的车辆，还在工作的挖机和铲车，还有那些为工程早一日竣工的修路工人们，想到我因步行先行离开时还在工作的小伙伴们，心里满是温暖与感动：他们，都是最美的劳动者！
回到家，再次交换检查审阅，直到在一审的时间节点前完成八个单元的打包上交，才总算是松了口气。然后，便是各种的困，昏天黑地的睡，梦里都是哪里的拼音又掉了一个g，哪个插图又动了位置，哪道题又出了错图片
周国平说“未完成是生活的常态”，只是想用这些图文记录下这段“并肩战斗”的日子，当然还会有接下来的二审三审，但请相信，以梦为犁，才会乐此不疲。每个时代都会，悄悄犒赏勤奋的人。
劳动节快乐，致敬每一个努力的人。
