目的之目的

(一)   早晨,他邀我去东湖。本来带着伞的,下车之后看看天,觉得不会下雨,就把伞又放车上了。结果就…

(一)

 

早晨,他邀我去东湖。本来带着伞的,下车之后看看天,觉得不会下雨,就把伞又放车上了。结果就是,暴雨突降,双双淋成落汤鸡。

随便聊聊的图片

还真没淋这么透彻过呢!坐回车里,衣裙湿淋淋地裹在身上,头发里的水顺着脑门儿不停地流进眼睛里。回到家,冲洗妥当,吃饭时,我笑说,大清早把人家拉出去淋雨。他笑。

 

(二)

 

今天白天大约睡了四个小时,真困,好像就是不能完全醒过来。每次身心放松下来之后,总是会有这样的情况。

 

(三)

 

6月30日,我又报了一个课程,考期是11月下旬。其实,六月初就有这个想法了,当时想着等正在学的课程考完试(6月25日),等放假了之后。

 

今天,我开始正式学习课程。这个课程大部分内容跟上一个课程是重叠的,学习方式与考试形式有所不同。为了学习,也是为了以后的学习,我买了ipadmini6。

 

报课程和买平板,我暗自纠结了好一段时间。因为今年上半年对于家庭来说,发生了几件大事,累计是一笔不小的花销,单我自己就花费不少。

 

前一段时间,我们四人吃晚饭,热烈谈论中,我不自觉把想法和顾虑说了出来。结果是,大家都非常支持,并且对我的“三年学习计划”也表示全力支持。当时,我很开心,也很感动。

 

今天听课程中,我有一个很深的感受。上一次课程,我对教材及资料前前后后的数遍完整学习,加以对习题的十余遍学习、记忆,形成了基础理论知识的系统化及相对的牢固掌握。有了此基础,继续学习就不再那么吃力了。

 

对于教育机构,对于很多人来说,60分过关、顺利拿证是目的。对于我来说,此目的只是基础目的。从学习中获得乐趣、获得满足,真正习得知识与技能,进而上路,才是目的之目的。

关于作者: 加米

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