亲爱的日子

教师的职业生涯是以“学年”为单位的,所以每个暑假都是一个时间的节点——旧学年已然结束,新学年即将开启。 在这个…

教师的职业生涯是以“学年”为单位的,所以每个暑假都是一个时间的节点——旧学年已然结束,新学年即将开启。

在这个节点处,自然也最适合总结与规划。

昨天深夜,我发了一条朋友圈儿,一篇年度叙事《2015,在爱和自由中飞翔》,附一句转发语:
七年。
深夜,追问初心。

随便聊聊的图片
七年前,听到召唤,认出风暴激动如大海,砸掉了铁饭碗,纵身一跃,追寻理想而去。

 

有人说,“理想”就是“离乡”,用在多数人身上,颇为贴切。

 

七年兜兜转转,蹒跚学步的稚子已是即将升入三年级的男孩。却顾所来径,是否勤奋,有无独创?

 

吾日三省吾身。总在某些时刻,会不断地叩问初心,检视自己所走的路是否还在它的照耀之下。如果偏离了航道,应该如何在取取舍舍中扭转方向。

 

带着思考入眠,半夜便容易醒。

 

三时三刻,窗户透着夜光,接续起睡前的思绪,辗转无眠。

 

当年的辞职报告中的文字又跃入脑海——

 

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当初,追寻“诗和远方”而来,远方仍在,诗意可存?

脑海中又有诸多句子划过,忽生一想:每天做一个日签如何?取名为“亲爱的日子”。

年轻时,曾在某篇文章中读到这个称谓,甚是喜欢——生命中每一个不能重来的日子,都是亲爱的,都值得珍惜。

且我又喜欢设计,借一枚小小的日签,练练技艺,配上能够滋养自己的话语,再叨一些当日碎语,凑个300字原创底线,不为流量,只为让这颗心有个小小的安放处。

是为此刻初心。

关于作者: 加米

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