后生可畏更可爱

百度推文:致自己,青山不老,我不闲。只是题目就看笑了。不知度娘是怎么想的,觉得我太闲还是太忙了呢? 其实,真的…

百度推文:致自己,青山不老,我不闲。只是题目就看笑了。不知度娘是怎么想的,觉得我太闲还是太忙了呢?

其实,真的是忙碌的一天啊。

随便聊聊的图片

今天年级的两位年轻老师参加中心校的讲课活动,坐在台下忽然就懂了什么是剧本台词里的“后生可畏”。

凯丽活泼灵动,课堂生动有趣;历改干脆率真,课堂踏实紧凑。

无论是作为经历过磨课折磨的老人家,还是亲眼目睹磨课过程的陪伴者,都想为两位勤奋努力,乐观上进的妹妹点一个大大的赞。

常常和同事们感叹,现在的年轻人真的太优秀了。能力、热情都远远超过了曾经的我们。

是啊,曾经的我们。这样几个字,瞬间也把此刻的我代入了初登讲台的第一节公开课。

同时进入学校的我们七个同学,讲完课后被召集到一起,屋子里坐着已成为同事的我们的老师们。他们有的是我们的小学老师,有的是中学老师,总之本就带着万分敬畏的我们,因为新的身份更加惶恐不安了;总之我们七个人被轮番批评了一下午。

其实,老师们说了什么,已经全然忘记,但出门时我抬头看着天空,说了一句:“我终于见到天了”却还声声回响。还有七个人垂头丧气,小心翼翼的看向对方的画面,直到现在我都能一帧帧的回放出来。

也是那次之后懂得自身学习的重要性,知道了自己的责任与背负的希望。

所以,经历就是一个巨大的磨盘,我们总认为会被它碾碎,实际上,它只是在帮助我们变得更加细腻、勇敢、自省,并帮我们书写很多的细节,避免我们太过粗糙、无感得度过一生。图片

延时课带孩子们读《谁会飞》,自然界的神奇就在于有那么多新奇的,不同的,各具特色的事物存在。而我们要做的就是将这样的事物呈现给孩子们,让他们保持对世界的好奇,对万物的喜爱。

于是,教室里一会儿是“扇扇翅膀去又回的小鸟”;一会儿是“四脚腾空仰天叫的”马儿;一会儿是“摇摇尾巴摆摆头的小鱼”。直到下课还在意犹未尽的喊着“下节课继续读吧”。

孩子,这正是我想要的哦。我想要你们先喜欢上语文,喜欢上课堂,然后我们共同努力让这喜欢生出芽来,开出花来。

放学看到启帆,忽然想到早上核酸他让我看他的手。正想问“为什么把预约码的带子缠在手上”,孩子却自信又开心的接着问了一句:“老师,你看我这样缠着帅不帅。”

那一刻的心情啊!在心里告诉自己:幸好没问出我的问题。因为这个小朋友,他用满满的童真捧出了他心中最好的作品,只为与我分享。而我迟疑的一秒让我有了与他平视的机会。

蹲下来与孩子一起看这世界吧,月亮或许只是白玉盘,落叶或许只是黄蝴蝶,青蛙或许真的会写诗,小鸡或许真的是雪地里的小画家。

星星下班了,月亮就要关灯了,无论经历了什么,明早都有一轮红日啪的一声为你打开新的一天,所以,晚安哦!

关于作者: 加米

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