关于线上课程的一点想法

关于线上课程的一点想法 特殊时期,线上课程也成了洪水猛兽。这时候某些大学宣布不开线上课程,让学生自己闭门读书,…

关于线上课程的一点想法

特殊时期,线上课程也成了洪水猛兽。这时候某些大学宣布不开线上课程,让学生自己闭门读书,被视为清流。洪水与清流,对仗很工整。

而我觉得,莫说线上课程,就是线下课程,学生不听的依旧不听;而至于读书书目,不读书的学生依旧不读。没有必要厚此薄彼,卖些吸流量的情怀。

线上课程有两大类,一类是用现有慕课,加上教师线上指导;一类是教师直播。有些大学不用各平台制作的慕课课程,因为这些课程与自己学校的教学目标有很大差别。

比如我自己的唐诗研究课,我的课程是开设给已经学完唐宋文学史的中文系学生的,那么我的讲授起点自然高一些。但是各类平台上有关唐诗的课程都是通识课,通识课是开给非专业学生的,这些学生的文学起点大部分是高中语文水平。这类课便不合适我选用。

没有适合的课,我也没有清流式的情怀,所以我选直播。随便聊聊的图片

其实,我觉得不要高估学生,若是他们都能自己读书,至少文科院系早就可以改论文学位了。但也不要低估学生,觉得学生都不爱学习,都去给钉钉打一星。

作为教师,非常时期,完成自己的职责,不要借机偷懒,我觉得就挺好了。但也不要做得过火。比如线上课程都有考勤功能,比线下点名方便快捷,用技术把学生盯死。

以为盯死学生就学习了?学生只会恨老师。哈哈哈哈!

关于作者: 加米

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