走进小朋友的画画世界

因受疫情影响,幼儿园并未开学。小朋友在家渡过了一个漫长的假期,学生张隽轩是一名五岁的幼儿园在校生。结合张隽轩小…

随便聊聊的图片 第1张

因受疫情影响,幼儿园并未开学。小朋友在家渡过了一个漫长的假期,学生张隽轩是一名五岁的幼儿园在校生。结合张隽轩小朋友的兴趣所在与家长要求,对张隽轩小朋友进行了一对一的绘画指导。下面是张隽轩小朋友十天的绘画主题和部分代表性的记录:

(一)第一幅画:腕龙
2020年8月20日,去轩轩家拜访长辈,看见了轩轩的油画棒,询问轩轩之前画过什么画。轩轩没有回答我的问题,看向了妈妈。妈妈说:“你不是一直想画画嘛,姑姑是老师,你让她教你画呀!”“姑姑,我想画那个恐龙,就是你书里面的恐龙。”(那是一本简笔画的书籍,轩轩之前在我家看到过恐龙的简笔画)“好呀!那你去把画画要用的材料拿过来。”轩轩拿了画本、油画棒、以及那本书。

轩轩翻开了恐龙那一页,说出了想画哪一个。看着我,没有动笔。我笑着说:“你画呀!”“我不会画!”“你会画!”“我不知道怎么会这个恐龙!”在劝说了几次之后,轩轩依旧没有动笔,我开始从恐龙的结构入手开始指导轩轩画画。

“这个恐龙叫什么名字啊?”“腕龙”“它有什么特征呀?”“脖子很长,是食草动物。”“那它有几条腿呢?”“四条,是这样走路的。”轩轩顺便给我模仿了一下腕龙走路的样子和吃草的样子,“好,那我们知道腕龙长什么样子了,那我们就开始画啦!先来画腕龙的头…什么形状呢?好,那腕龙的脖子呢?…腕龙的身体呢?…腕龙还缺点儿什么呢?”

轩轩用蓝色油画棒画出了腕龙圆圆的头,长长的脖子、椭圆的身体和粗壮的四条腿。“咦,是不是还缺点儿什么?他怎么吃东西呢?它吃什么呀?”“缺嘴巴,然后他是吃树叶的。”

轩轩在恐龙的头上加了嘴巴和眼睛,在恐龙的旁边用棕色油画棒画了一个长方形一直画到页面底端,用绿色油画棒在长方形顶端画上了几道随意的弯曲线代表叶子。“哎呀,这几片叶子不够恐龙吃的呀!要不要画多一点儿呀?”。然后用做示范的方法,教会轩轩画浓密的叶子。

画完之后,轩轩自主去洗手间洗手,回来之后我提醒轩轩将材料放回原位。

轩轩收拾完材料后,我问它:“你觉得你画的好看嘛!”“有点儿不好看。”“为什么呀,哪里不好看了!”“我觉得画的有点儿不像!”当我把恐龙拿给轩轩奶奶和爸爸看的时候,爸爸问:“这是他自己画的嘛!”“是的呀!”奶奶问:“这画的是什么呀!”其实是说画的看不出来是什么的语气。轩轩不再执着于让别人看他自己的画,而是告诉我明天想画是什么。

小轩轩带着我打开了一扇神奇的大门,我即将跟随他认识许多许多奇怪的生物。看着他兴奋的模样,我也开始期待明天的他,会画什么了!
下面是轩轩腕龙的的原型:

随便聊聊的图片 第2张

关于作者: 加米

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