让学生读《钢铁是怎样炼成的》一书，自己也必须跟着读，囫囵吞枣地读完，禁不住涂抹几句。
书中通过叙述保尔由一个顽皮的小学生成长为一个成熟睿智的党员的故事，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象，向我们描述了俄国十月革命后新一代苏维埃青年为维护政权而做的一系列斗争的过程。
“钢”是经过高温煅烧冷却而成，所以非常坚固，奥斯特罗夫斯基说：我们这一代人也是在斗争中经受了锻炼，并且学会了在生命中不灰心丧气。
主人公保尔正是经受了战斗的锻炼，生命中从不退缩，从而成长为一个坚强的战士、共产党员。
保尔性格中有不服输和反抗的精神。
小时候不满于神父的虚伪和不公，往面粉里撒烟灰而被赶出学校，这也许是他骨子里就具有的反抗精神，在当车站食堂锅炉工时敢于挑战欺负他的飞扬跋扈的轮班，面对压迫，他不畏惧，正是这种骨子里的反抗意识，让他在遇到朱赫来时，能很快被带动，并迅速成长起来。
修建铁路时他不知疲倦地拼命工作，所带小组比其他组要提前完成任务，比其他小组多完成不少工作。伤寒也没有让他倒下。当同志们都认为他已患伤寒死去时，他却已经战胜病魔，又出现在了战场上。
他立场坚定，自尊心强烈。当冬妮娅把他介绍给那些不思进取的贪图安逸的青年认识时，他果断拒绝。不在冬妮娅面前丢脸，坚持原则。以后再遇到与贪图富贵安逸的冬妮娅时，毫不留恋，甚至毫不留情地嘲讽她。
他有钢铁般的意志，为革命事业而献身。
伤寒病愈之后，保尔发现自己的脊柱被损坏，影响工作，他一直与病魔作斗争，没有停下过工作，甚至失明后还要求工作。发奋读书，记笔记，最终写下了小说《暴风雨所诞生的》。
不得不休息疗养时认识了塔雅，帮助她摆脱旧家庭束缚，快速成长。他的一生都献给了革命事业，他的整个身心都投入到了革命事业中。
《钢铁是怎样炼成的》确实是一部催人奋进，鼓人斗志的书，读者能从中吸取力量，从而奋勇前行。保尔的精神更是滋养了一代代的青年。
建议青少年读一读名著《钢铁是怎样炼成的》它能给他们的体内注入一股清流，激励他们为了梦想、为了祖国而奋斗不息。
