同行的人,就是风景

许多时候,可能自己以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍然是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟…

许多时候,可能自己以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍然是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

但事实上,和朋友闲聊,不只一个人感慨,年龄大了,读书好像是真的记不住了。

 

这个暑假,学校要求共读《给教师的建议》。因搬家,还有很大一部分书在之前住的旧房子里。

重又找出了这本书,扉页上日期是2008年,翻开,有孩子随手画得各种图案,但更多的是我密密麻麻的批注,各种红笔黑笔的,从头到尾,整本书。

竟有些佩服当年的自己。如今,更多的时间,都给了手机上各种APP软件和各类短视频。图片

随便聊聊的图片

 

今日读书笔记——李镇西《教育的100种可能》

我们从学校教育出发培养一个人,不应只是看他毕业成绩是多少,考上什么学校,甚至不仅是让他们成才、成功,更重要的是成人,成家,成为这个庞大国家机器和社会中能和谐运转的一份子。当做老师的更深刻认识到这一点之后,他才能在教育生涯中明确并坚定自己的方向,也才能更好地引导越来越焦虑,越来越内卷化的家长。

 

 

1

关于如何做老师

 

爱因斯坦说:什么是教育?就是当你把学校所教的东西都忘掉后还剩下的东西就是教育。几乎所有学生谈到李镇西老师,都说早已忘记当年李老师给他们讲过的题,教过的知识点。但是都不约而同地把“让人们因我的存在而幸福”这句话变成人生的信仰;并且反复强调李老师教给他们的“善良、正直、勤奋、向上、温暖、真诚、团结、自律”等品质成为最宝贵的财富。所谓“经师易得 ,人师难求”,这就是最好的证明。

 

2

关于如何做父母

 

我的孩子,无论是能否考上重点大学,能否拥有体面的工作,富贵的生活,我都会给予她无条件的爱。父母未经孩子的同意就把她带到这个世界上来,最重要的目的不是要求她优秀,卓越,而是要让她幸福。让她被更多人爱的同时也学会爱更多的人,让我们母女彼此都享受这一趟充满惊叹的奇遇人生,这才是最重要的事。

 

这本书让我真正地放下执念,接受我们的孩子终将普通,接受她可能不如父母的未来;当然这不是说我们就准备一路“躺平”,任其自生自灭,而是明白了我应该“有所为而有所不为”。

一方面践行好的关系胜过好的教育,我们尽力营造有趣、有爱、温馨、和谐的家庭氛围,让孩子的心理健康成长;另一方面,非常注重父母的言传身教,我们期待孩子成为什么样的人,自己首先就要成为那样的人。

 

随着科技发展的日新月异,人工智能越来越高级,学生获取知识的途径越来越便捷、高效,当社会很多工种都会被人工智能取代的时候,老师会不会也面临同样的危机呢?

李开复教授的答案是否定的,他说:爱,让我们区别于人工智能。《教育的100种可能》告诉我们,教师不可能被取代的最核心力量在于:

我们用爱心滋润童心,用情感抚慰情感,用人格塑造人格,用精神点亮精神!

 

 

 

生活里,能够同行的人,比风景更重要。

因为,很多时候,同行的人,

其实就是风景……

感谢一路同行的你。

 

关于作者: 加米

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