距离宝宝的两周岁生日还有一个月，我已经不在意他在人生的最初两年里是不是各项能力都能称为“标准”宝宝，但欣喜于他不断的成长，希望能为他留下清晰的足迹。
养育孩子的路上，宝藏无数。宝宝长高了、会爬了、会蹦了、会走路了、牙齿长满了……这些总能令人从心底升腾起快乐，但这些还不能和一个“能说会道”的宝宝相比，拥有了语言能力的宝宝更接近“人”了，也拥有了更多对世界的认知，对他人的情感。
和一些“能诗能歌”的宝宝相比，悠悠只能算是在说“只言片语”。饶是如此，我这个做妈妈的人，亦是非常开心。从宝宝只会说一个字的时候，我就有心要记下他会说的字（话），一直到现在会说三个字了，我才动笔，我也算是一个极度有（拖）耐（延）心（症）的妈妈了。
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宝宝大多数时候只能说单个的字，目前来说，他的单字词汇量是最大的：球、车、灯、猫、虎、象、蛙、熊、猪、鞋、袜、服、水、杯、奶、鱼、发、爬、虫、疼、血、药、要、买、包、挖、土、飞、机、鸡、鸭、鹅、大、小、多、上、下、怕、喝、菜、鹉、鹤、星……
但在他只能说单字的时候，有些词如“哎呀”“哎呦”“啊呜”“哼哼”“汪汪”等却说的非常清楚。现在他能很清晰的喊：爷爷、奶奶、爸爸、叔叔、舅舅、姥姥、姐姐、阿姨，悠悠。会把哥哥喊成“的的”。当然，会有细心的读者发现，他难道不会喊“妈妈”吗？是的，他向来是只喊“妈”。给他唱儿歌《小蝌蚪找妈妈》，他却全程在喊“爸爸”，悲愤的老母亲只好说：“让小蝌蚪去找爸爸吧！”
除了这些称谓词之外，宝宝也尝试着说两个字的词语，如：气球、水杯、飞机、挖机、麻雀、火车、螃蟹等，但说的很是费劲，中间要有停顿。现在甚至能说三个字的词语，如棒棒糖、毛毛虫、大火车等。
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虽然，宝宝的词汇量如此的单薄，但简单的对话也是足够用了。
妈：宝宝，我们回奶奶家看小羊吧？
宝：埋。
妈：谁埋小羊了？
宝：爷爷。
（他看到爷爷把一只小羊埋掉了，哭的稀里哗啦，印象深刻）
妈：宝宝，看，前面有只小狗。
宝：咬。
妈：怎么办啊？
宝：打。
妈：谁去打它呀？
宝：妈。
（这就是思维的不可逆性吗？他的脑子里是——汪汪 打 妈妈。所以，“妈妈打小狗”这句话是那么的复杂而高级。）
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一生二，二生三，三生万物。我一点也不着急，慢慢等待他可以学更多、说更多。尤其是最近一段时间，他可以像“八哥学舌”一样学话，重复他听到的一些字词。
从未想过，两岁孩子的只言片语竟如珍珠玛瑙般光彩夺目，熠熠生辉。希望他长大成人后，口出善言，心存善念。愿他口中所出的话语能成为别人的祝福，愿他能言语更会思考。
