九十年代末，我在村里上小学，学校在村西头，我家在村东头，去学校走路十分钟。
我在县城上的学前班和一年级，二年级转学回村里。
那会儿，上学比较简单，不看户口，也没有学区房，交报名费就能上，我在县城上小学，转学回村里，初中来县城，都只交报名费。
在县城上小学时，一个班九十几个人，三个人同学挤一张课桌。
村里的小学，人比较少，一个班三十来个人，教室一共四排桌子。
上小学时，比较单纯，班里十几个男同学，有一个公认的老大。
老大不跟班里哪个同学玩，我们这群二货，也马上不跟班里哪个同学玩。
用手比个手枪的手势，说跟你孬了，孬了，就是不和你玩，不和你说话了。
过几天，老大又和孬的同学和好了，我们这群二货，又都开始跟孬的同学和好。
也有个手势，小拇指拉钩表示和好。
有一次，老大和一个同学孬了，我们也都和这个同学孬了，我和孬的这个同学家住的近，周末不上学，我俩在一块玩了。
周一上学时，同学找老大说，你不跟我玩，有人跟我玩。
老大问谁，他说了我。
老大跟他和好了，开始跟我孬，其他二货也全都跟我孬。
跟我孬时，这群二货，比着打枪的手势，说我是叛徒，我也委屈郁闷，感觉自己是叛徒。
也不欺负你，就是不和你玩，不和你说话。
老大是班里最权威的，老大和谁孬，我们这群二货，就都和谁孬。
其他同学之间，张三和李四孬，我们这群二货，就分两拨，跟张三关系好的一拨，跟李四关系好的一拨，互相孬，不说话。
能不能中立，和张三说话，也和李四说话？
老大有这个特权，其他同学不行，必须选择一拨，这群二货会来问你，到底和谁好？
上小学五年级，小二货们都长大些，开始有独立思想，这样的行为才逐渐消失。
开始，张三和李四孬了，是张三和李四的事，和我们没关系。
同学大些后，也不会像以前一样，来问你到底和谁好？
之后，老大和谁孬了，是老大和谁的事，和我们没关系。
我们也不再像以前一样马上和谁孬。
想想小时候，一群小二货，可笑。
又想，现在一群大人也这样，可悲。
