阳光正好,星夜辽阔

01 阳光正好,星夜辽阔 王尔德说:生活在泥沼中,依然有仰望星空的权利。何况,我每天生活在鲜活盛开,生机盎然的…

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阳光正好,星夜辽阔
王尔德说:生活在泥沼中,依然有仰望星空的权利。何况,我每天生活在鲜活盛开,生机盎然的小朋友中间。
和孩子们一同学习古人对年龄的不同称谓,告诉他们,我最喜欢“豆蔻年华”,因为这个来源于“娉娉婷婷十三余,豆蔻梢头二月初”的词语,单就这样几个字就如梦似幻,就美好到不忍触碰。还有“四十不惑”,刚要解释,城源认真的看着我说:就是只中年人。笑问他:为什么要这样看着我说,很扎心啊。哈哈,当然是玩笑了。只是想通过这样的方式告诉孩子们,无论什么年龄,只要心间明媚,都是最好的年华。愿孩子们也能一生明媚,在看清生活的真相之后依然热爱生活。
今天子芃和芃浩(闫)国旗下发言,虽然早上到校因为服装问题发生了些不愉快,但在娟妹妹的帮助下顺利解决了问题。两个孩子也没有受情绪影响,自信大方,慷慨激昂的完成发言。
当初布置任务时,让孩子们自愿报名。芃浩第一个追出教室,满眼希望的对我说:“老师,我想报名发言,可以吗?”当然可以。然后是子芃,问我能不能和芃浩一起发言,当然也可以。
想到五年级下学期以来,芃浩的学习态度有了明显的变化,越来越有上进心,荣誉感也在不断增强。想到子芃上课的积极思考和发言,都让我有了十分的信心。我喜欢这样对事情报以积极的态度的孩子,喜欢这样用笑容迎接任务的状态。今天两个孩子的表现证明,我的感觉没错。自己主动领的任务,果然会全力以赴去完成。
想来,两个贪玩的孩子,这一周一定牺牲了自己的玩耍时间来背稿子吧。在掌声响起的一刻,他们一定读到了掌声背后的故事,也一定懂得了“星光不问赶路人,时光不负有心人。”孩子,你的好运都藏在努力里,加油。
中午放学,遇到杨蕾校长特意叫了我说:“早上班里两个发言的小朋友表现不错。”听完竟连谦虚都忘了,哈哈大笑着也跟着夸了两个孩子一番。那心情啊,骄傲自豪,竟比自己被表扬了还要高兴。这大概是只有朝夕陪伴,荣辱与共的班主任,才能体会到的心情吧!

完成一天的工作,到车棚推车已经八点十分,忽然耳边传来几个小姑娘说话的声音。脸盲加声盲的我,还是在一瞬间认出了是我的几个小朋友在说话。猜到她们一定是在排练六一节目了,赶快骑车过去。
孩子们看到我和意外,也很惊喜。校门外的她们和我没有太多隔阂,开心的要给我表演一遍。为他们播放这音乐,欢快的《你笑起来真好看》加上小姑娘们甜甜的笑脸,顷刻间驱散了一天的疲劳。看着他们自编自演的欢跳,看着他们不加修饰的笑容,看着他们看向我毫不掩饰的喜欢,我的夜空温柔又闪光!
周六放学布置任务,周一孩子们已经排出了整套舞蹈。从人员确定到排练时间,从动作设计到队形调整,有小孔导的设计,更有小姐妹们的全力配合。一天的时间,孩子们作业什么时候完成的,动作怎么设计的,时间怎么凑到一起的,闹矛盾了吗,累了吗?看着她们,心疼,喜欢,感动,竟还有了一丝丝的羡慕!羡慕她们正走在流光溢彩的童年里,羡慕她们有这样笑闹皆可,可咸可甜的小伙伴。孩子们,愿你们永怀少年之心,永有纯洁之情。

回到家,看到横七竖八躺在餐桌上的零食主食,毫不留情的将楼下不吃东西的决心抛弃,不一会儿便填饱了肚子,当然还有只有饱食才肯愉快玩耍的精神世界。常常觉得,吃东西不是因为饿了,而是因为食物长在我的开心点上,虽然有时开心起来底线太低,但没办法啊,这就是事实啊!哈哈!
这一天,从高大帅气的小男生发言开始,以能干明亮的小女生排练结束。自动略去一天的马不停蹄,一天的风尘仆仆。
此刻,敲下最后一个字,想到:以生活为原点,我们每日兜兜转转,不过是想将自己的日子画的圆满美好。我们不断被事实的棱角刺伤,不断以接纳抚平,以热情修复,以相遇疗愈。我们要趁着阳光正好,展翅赶路;我们要趁着星夜辽阔,安静成长。那样,即便忙碌但不会狼狈忧郁,即便匆忙但不会心生褶皱。

关于作者: 加米

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