秋风衔来小欢喜，一岁总有一岁期。
哪里还是秋呢，已经入冬了。可是，落叶的序幕好像才刚刚开始。
早上出门的时候，看到学校群里的提醒：现在进入落叶期，各班早上加派人员打扫卫生。
忽然就想起了那些年和学生们一起扫落叶的日子，曾经在很多篇文字里都有的记述，如今更加鲜活的出现在眼前。
彼时上班，我从学校西门进入，要穿过一整个校园才能到我们年级的楼层和教室，正好途经我们班的卫生区。那些每年春季扫杨花柳絮，每年秋季落叶成堆的日子里，都能看到我们的小朋友热火朝天打扫的身影。而在落叶最多的那几天，常常需要几大袋子的装，可谓“收获颇丰”图片。
如今，我从西门岗一进入学校，只需走几步路，就已经到了教室和办公室。卫生区也只是教室前的一方天井，虽然每天依然能看到忙碌打扫的小小身影，却真的再没有看见过满地的落叶，以至于会忽略了季节特有的美。
可是，每日低头步履匆匆行走的你，只要停下来，偶尔抬头，还是会发现斑斓得不像话的各色的花树，在秋与冬的转场中，绚丽而热烈。
停下来，看到同样绚丽精彩的还有我们的小朋友们啊。
比如最近的这几则播报——
世杰小朋友分享了一个“问一得三”的成语故事，出自《论语》。
孔子的儿子名叫孔鲤，与弟子们一起跟着孔子学习。有的弟子偷偷地议论开了:“先生一定对自己的儿子格外关心，多教他不少学问，对我们恐怕是留一手的。”
一天，有个名叫陈子禽的学生问孔鲤:“你在老师那儿一定比我们多学一些东西吧?”
孔鲤老实地回答:“没有什么呀!就是有一回他一个人站在庭院中，问我学过《诗经》没有，他说不学《诗经》就不会说话。从那以后我就开始学《诗经》。还有一次，他问我学过礼没有，并说不学礼便没有立足社会的依据，听了他的话，我又去学礼，就这么两件事啊!”
“那就好。”陈子禽因为问一而得三，高兴地向同学们报告说:“我问孔鲤一件事，他却告诉了我三件事!第一知道要学诗,第二知道要学礼，第三嘛……我知道了先生对自己儿子并不特殊亲近……”
弟子们终于解除了对孔子的误解。
问一得三，就是问一件事，却得到解决三件事的办法。形容求少得多。
凯旗小朋友播报的是《放射科的那些事儿》，家长用心地制作了PPT视频，CT，磁共振，X射线……那些专业难懂的专业术语和专业知识，小朋友竟能娓娓道来，且一一讲述各自的原理和CT与磁共振的不同之处。整个听下来，哪里像一个六岁的小朋友，简直像是“专家”在给我们普及医学知识呢。
昊熙小朋友就更赞了，用小溪妈妈的话来说就是：小礼服穿得太板儿正了，仪式感满满图片。以歌曲的形式学习原本枯燥的历史朝代知识，简直不要太赞。
从播报内容到表现形式，再到着装仪态，稚嫩的声音，可爱的动作，大方的展示。我想家人的这份重视，肯定也在孩子心中种下了做事认真的种子。
瞬间被感染，开始跟着循环哼唱。
生活中其实有很多这样小小的幸福啊，比如——
醒了以后发现时间还早，可以翻身再睡一觉。
分享的琐碎小事被朋友关心并及时地回复。
秋色很深的早上，出门闻到一鼻浓郁的桂香。
随手发了一个朋友圈，有很多人点赞。
烤面包，一屋子都是谷物焙熟的味道。
排队时，自己所在的那一列动得最快。
剧集里喜欢的角色启动开挂模式。
……
再比如此刻，随手打开朋友圈，便看到学校教美术的丁美女发的一组美画，养眼又怡情，羡慕且佩服。
我记得这花香，便对得起这时光，就用它作这一日的总结吧。
