这些年如果不是坚持学习，大抵是茫然了。

桃花明亮。
各种野花野草明亮。
春天明亮。
行走在春天里，与认识不认识的花草在心底问好，与迎面走来的乡亲微笑着问好。
那养鹅的男子，远远跟我打招呼。他的简朴农场在沟渠那边，他走到这边来，大约是看有没有爱出风头的鹅离开同伴，独自行动。我问他现在有多少只鹅，他说不多，才一千多只。我扭头看那散落在农场里的叫唤着鹅，让我顿生意想不到的感慨：一千多只，还不多呀！
那片药材基地的药材开花了，粉色的，与桃花有几分相似。这么些年了，我都不知道这是什么药材，问别人，也说不知道，形色，显示木瓜，但它秋天的果实并不是木瓜。
希希家那棵大柚子树树冠如云，去年的柚子在今春大都落在了水里。那圆圆的黄柚子浮在水面，真是好看。还过些日子，它们就会沉到水底——是的，“再也不会有死亡，死神也将死去”（多恩）。
《我们的日子》里，那在酒吧弹吉他的东方宏的样子真是迷人呀。十八九岁的男孩，傻呵呵地爱着一起长大的女孩，却眼睁睁地看她和别人好，无计可施，借酒浇愁。
晨风吹来是带着些凉意的。把敞开的外衣领拢起，看沿路的野莴苣、猪殃殃、葎草、艾蒿、婆婆纳、地米菜……看阳光里粼粼的水波，看对岸或高或低的房屋，看蹒跚着从矮屋里走出来的孤零零的老人，看渐渐淡去的月亮，看骑行送孩子上学的人们匆匆……
昨晚看见生物分数，安安捂着脸对我说，明天一早都不想去学校了。我笑说有什么呀？又说高中三年，只要每天这样努力，结果一定不会太差。然后她说到赋分，这些我不太懂，但每次听她与我认真交谈，心里都是愉悦的。作为家长，我想我们应该给予孩子更多的鼓励。
前天的晚自习，昨天的白天，安安他们进行了所有科目的月考。在她吃面条时，我对她说刚考试完，早点休息，她摇摇头，说看《孙子兵法》，又说《孙子兵法》比语文书上的古文好看。从她上高中以后，我似乎很少唠叨她的学习，她的班主任也说，要家长不要干预他们的学习，只照顾好他们的生活即可。也是，作为小县城的普通家长，已经很少有人有能力去帮助到孩子的学习了。我们要做的，就是像牛顿那样耐心等待，等那个成熟的苹果落下。
朋友圈里，最近晒春游的照片多。我是极少特意去哪里春游的。住在乡下，眼前就是满目的春色，似乎去别处也不过如此。记得有一年作协组织活动去某个湿地公园踏青，然后我带上安安，到了那里，还很小的安安与我悄悄说：这与我们那里的景色有区别吗？有必要专门来看吗？我笑笑，不知说啥。现在想想，去哪里玩？或许只是换种心情。又想“读万卷书，不如行万里路”自是有它的道理。
要说这个世界我最想去的哪？我可能受看的书或听的书的影响，对台湾和日本倒是有几分向往的。向往什么呢？大约是向往那里保存着比较好的古典文化中的婉约、内敛、秀中。又想，如果不是生活在那里，匆匆几日，怎么能够领略它内里的好。
那个脑梗的婆婆瘫痪在床，她的儿，媳起初请假专门照看了她一些日子，现在都去上班了（一家人总要生活）。昨日妈妈与幺婆说她儿子媳妇上班之前喂她吃饭喝水，换纸尿裤，然后回家再喂饭喂水，换纸尿裤。又说这样的日子他们已经过了很久，而那个婆婆毫无知觉，唏嘘不已。
日记已经记了几年了。其实记不记，日子一样在过，又想自己在家大多闲着，这些年如果不是坚持学习，大抵是茫然了。