我第一次关注到小叶，是2020年在早悟少年微信群里看到的信息。老叶带着小叶去早悟少年徽州的基地——安徽省休宁县大阜村。那时候的小叶还很小，身体也比较弱，我看到老叶带着他一点点在进行体能训练，爬山，拉吊环。
小叶是二胎，妈妈是老师，爸爸在超市工作，父母都非常忙碌，我想约他们两个谈谈小叶的成长经历，一直到了晚上11点，小叶的妈妈在手机上跟我聊了一会。
下面就是小叶妈妈的讲述（以第一人称来记述）。
小叶的哥哥是何老师第一期夏季学堂的学员，何老师每一期的夏季学堂和冬季学堂，他都参加。后来还去做了几次义工。所以，小叶还没出生，我们就已跟老何结下了很深的缘分。也因为何老师接触到聂圣哲先生的《养活教育》，小叶还没走稳路就学干家务了，他三岁一个月就去基地跟何老师一起待了一个月，跟老何建立了很深厚的信任链接，回来后他经常说的一句话就是：“哭，解决不了问题。坚持不放弃。”老何说的话，他很听得进。在老何的建议下，小叶从三岁两个月开始就跟爸爸一起坚持体育锻炼。五岁跟着老何学古文，用了100天左右学完了《幼学琼林》，接着今年的四月份开始学英语超词系统。因为父母工作实在是太忙，所以不管是学古文还是学英语，小叶每天花费的时间其实很少。比如说，小叶都是在妈妈去学校上班以后才读超词的，读完就上幼儿园， 甚至有时候一边拿着ipad在车上读一边回幼儿园。今年夏季学堂回来后，他常挂在嘴边的一句就是“无他，惟手熟尔”。小叶的学习就是按照何老师说的“利用碎片化的时间，完成系统化的学习”。
我问小叶妈妈，五岁多一点的孩子学习超词系统有没有难度？
小叶妈妈说，因为小叶有了坚持学古文的基础，学英语就容易多了，现在每天跟着超词系统学英语都是他自己打开电脑自己读的，万事开头难，挺过最开始那个阶段就好很多了。
跟着超词系统学习一段时间以后，在路上，小叶看着车窗外说了很多英语单词：factory，lorry，yellow，flower，pink flower，red flower，house，tree，blue car，white car，black car……我本来带着卡片，想在车上读的，但他却没外面的东西吸引，自己看着说出来，经过医院，我教他hospital，他自己就联想起刚学过的doctor。
您家孩子从小践行聂圣哲先生提出的养活教育，有哪些收获？
小叶今年9月1日满6岁，他是从小就开始践行养活教育的。小叶现在会干的家务有，洗衣服，拖地，洗碗，炒菜，当然都是有大人陪伴一起干的。干家务也成为了他的日常，有时间就叫他干，没有限制，什么活都喜欢干。
爱做家务的孩子更有责任感，手动心随脑思考，做事要动脑子，又可以锻炼身体。关键一点是，他可以从做家务获得成就感。
小孩子能否从生活中得到成就感，这一点非常重要。
您觉得小叶在同龄人中的表现有哪些特点？
孩子动手能力强，有主见，喜欢表达，有很多问题要问。今年9月1日小叶满6周岁，升大班，做家务成为他的日常，跟着老何学古文，跟着超词系统学英语，坚持长跑。
我们相信老何，他的直播我都听得很认真，而且把所有的直播都做了笔记。人生因相信而得到，感恩相遇。
听完小叶妈妈介绍，我有个深刻的感触——
真传一句话，假传万卷书。一句话，听了，不去做，永远只是一句话。
记得赢在行动。人与人的差距不在于你走得慢，而在于别人走的时候，你一直在看。
