来看看孩子们指间的快乐和笔尖的成长吧！每一篇“贝语芳言”都是文字给予孩子们的成长力量，这力量如同一缕缕阳光，给了一颗颗小种子破土而出的勇气和希望！
01
弹跳小兔子
黄河路小学 二9班 吴安淇
周末，我和妈妈去文具店买了彩纸、双面胶，到家以后我又准备了白纸、剪刀和彩笔。一切准备就绪，我要开始做手工啦！我要做的手工名字叫弹跳小兔子，好期待啊！
我先将白纸裁成两条一样的长条，将它们依次对折粘好，小兔子的弹簧身体就做好了。我再将白纸剪一个圆形当作小兔子的头，在它上面画上可爱的小表情，接着我用白纸和粉色彩纸剪下来一对兔子耳朵，将它们粘在一起。然后，我将做好的兔子耳朵粘到小兔子的头上，接着将它粘到弹簧身体上。最后，我用粉色彩纸剪出小兔子的四肢，画上爪子，将它分别粘在身体的上下左右四处，会弹跳的小兔子就做好了。
看着自己动手完成的手工，我心里乐开了花。用手轻轻一碰，呆萌的小兔子摇头晃脑的，多可爱呀！做手工让我感觉到很放松、很快乐，我喜欢做手工。
02
小鸡吃虫子
黄河路小学 二9班 付沛林
周末，我做了一幅手工，我给它起了个名字叫小鸡吃虫，它要用到的材料是：白纸、花生、彩笔、剪刀和双面胶等。
它的制作方法很简单，先把花生拨成两半，只要花生皮，再把双面胶贴在花生皮的下面，多出来的给剪掉，然后把花生皮粘到准备好的白纸上，用同样的方法多粘几个，让有的吃虫子，有的找虫子，还有的在抢虫子吃，最后画上嘴巴、眼睛、虫子和草地，一幅手工就完成了。
在做手工的时候，我也遇到许许多多的困难，比如说：把双面胶粘到花生皮上时，花生皮中间是空的，一点也不好拨，后来我才知道，用剪刀在上面剪一下就好了。我还知道一个道理，生活中要善于观察，勤于思考，这样才能发现问题、解决问题。
03
太空一家
黄河路小学 二9班 郑博恒
下周就是妈妈的生日了，我想做个与众不同的礼物送给妈妈。可是，做什么呢?我正在冥思苦想，旁边文具盒上的宇航员给了我灵感。有了，我要用3D打印笔做个太空“一家人“。
首先就是准备材料，我拿来3D打印笔、颜料。再拿来三个大小不一的小圆球。然后就该动手制作了，第一步是做个底座，我把棕色颜料插入进料嘴，经过热熔的颜料从出料嘴出来，很快，一个棕色长方体的底座做好了；第二步就是做“一家人”了，我依次把融化的红色、蓝色、白色颜料，包裹在事先找好的三个小圆球外面，“一家人”也就做好了；第三步是给“一家人”分别做个支架；最后，通过支架，把“一家人”和底座粘到一起。就这样一个立体的太空“一家人”做好了。
小朋友，你猜到这“一家人”是哪些星球了吗？很聪明！就是太阳、地球和月亮。爸爸是太阳、地球是妈妈、我们是月亮，妈妈经常陪着我们，我们也每天围绕着妈妈转，爸爸呢，带给我们和妈妈无限的光亮和温暖。
不知道妈妈喜不喜欢我的太空“一家人”，生日那天我要亲手送给她，好期待妈妈夸奖我呀！
04
手工作业
手工作业
黄河路小学 二9班 雷米
一个周五的下午，我兴致勃勃的来到学校，我看到黑板上的周末作业上面还有做手工，我惊讶极了，放学后我高兴的回到家后，我对妈妈说“周末作手工”，妈妈听了这句话说“又得帮你做手工了吗？”我对妈妈说“不，这个手工作业得自己做”。妈妈问我你要做什么呢？我对妈妈说我要做摩天轮，妈妈问我你会做吗？我对妈妈说：“我会做”。
说完这话我就开始做起来，准备材料了：（1）剪刀，（2）十二根棉签，（3）水彩笔，（4）圆片，（5）瓶盖，（6）彩泥，准备完材料后，我开始制作起来，先用水彩笔把棉签图上颜色，再把棉签粘在圆片上，然后把圆片固定一下，但是怎么都站不起来，突然我看到桌子上的吸管，我想用吸管固定会不会好呢？我试了试还真的可以，接着我把彩泥填充在瓶盖里，最后我用小木棍竖在瓶盖里，一个漂亮的摩天轮就做好了。
周一我把摩天轮带到学校，同学们都看着我的摩天轮，左摸摸右瞧瞧，看来我的摩天轮很受大家的欢迎，同学们还向我问起问题来，有的说你的摩天轮会转吗？各种各样的问题从同学们的嘴里接二连三的蹦了出来，正当同学们七嘴八舌的说着，老师突然走了进来，老师问大家带手工了吗？同学异口同声的说带了。老师让我们每个组挑一个人上台讲自己的作品，我发现同学们做的也很有趣，今天真是个美好的一天呀！
05
有意义的手工—垃圾分类站
黄河路小学 二9班 王常远
上周日，老师让我们做手工，我思来想去不知道做什么好。最后在妈妈的建议下决定做一个垃圾分类站。
首先，我找了四个纸杯和一盒蜡笔，参考手机视频的制作过程，分别给四个纸杯涂上了红、绿、蓝、黑四种颜色。
然后，我又仔细对照图片在纸上画了四个垃圾分类标识，并在下面写上可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。再把可回收物贴到蓝色杯子上，把有害垃圾贴到红色杯子上，把厨余垃圾贴到绿色杯子上，把其他垃圾贴到黑色杯子上。
接着又找了一个盒盖和一张纸，在纸上写上“垃圾分类投放点”“保护环境，人人有责”几个字。最后把四个纸杯和纸都粘到盒盖上，一个完美的垃圾分类站就做好了。
通过这个手工作业既锻炼了我的动手能力，又加深了我对垃圾分类的认识。这真是一个有意义的手工！
